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Professores da rede municipal de Estância Velha mobilizam paralisação nesta quinta-feira
Por Geison M. Concencia
Estância Velha – Professores da rede municipal de ensino fizeram uma paralisação nesta quinta-feira(7). O motivo: o projeto da Prefeitura que altera o plano de carreira deles. Os servidores se reuniram durante o dia no PAC e na praça 1º de maio. Entre as reivindicações, a revogação da atual proposta do Executivo que modifica o plano de carreira e a criação de uma auditoria para verificar a situação financeira do município, e apresentar uma proposta que não cause impacto à comunidade.
A paralisação ocorreu somente quinta-feira (7), com as aulas voltando normalmente na sexta-feira (8). Porém, uma comissão formada durante a assembleia, deve apresentar ao Executivo um ofício com as demandas da categoria, na tarde de hoje. O ato contou com a presença do SMEV e da ASSPE.
Durante a assembleia, uma das integrantes da paralisação sugeriu, dentro da ideia da auditoria, apresentar a contraproposta à comunidade, para que ela avalie e concorde com as demandas da categoria.
A presidente da ASSPE, Michele Nunes Cardoso, destacou que a categoria está aberta ao diálogo com a Prefeitura. “Estamos de portas abertas para conversar. Porém, esse plano de carreira que fizeram sozinho com CC’s, e sem representatividade da categoria, a gente não pode discutir. As negativas da Prefeitura afetam o diálogo”, explicou Michele.
Michele também ressalta que a categoria não deseja um plano de carreira que aumente os salários dos professores, mas que incentive o interesse por lecionar e estar dentro de sala de aula. “Estar em escola não se restringe a sala. Para dar aula, existe um preparo e uma organização que a Prefeitura aparentemente desconhece. O plano de carreira não é para dar dinheiro ao professor, mas seguir uma lei federal para poder valorizar os professores e fomentar a entrada de mais profissionais nessa área.
A presidente do SMEV, Rosane da Silva Nascimento, reiterou que a atual proposta foi rejeitada durante assembleia, no dia 16 de novembro. “Não é questão de birra, ela é muito prejudicial. Não tem como um professor ficar no Município. As progressões na carreira não são atrativas. Ele retira o estímulo para que o professor se capacite e continue na escola”.
Paralisação contou com a participação dos pais
Durante o ato dos professores, estiveram presentes pais e alunos que se engajaram no movimento. Cintia Placido (37) é mãe e defende os professores. “Acredito que um plano que fica estagnado, já é ruim. Mas um que retrocede, muito pior. Há pessoas na política que ganham mais e não tem metade da capacitação. Não valorizar o professor afeta toda a comunidade”, explicou Cintia.
Nota Oficial da Prefeitura
O Município lamenta a atitude intempestiva da Associação dos Professores Estancienses (ASSPE) ao enviar comunicado pedindo aos pais para que não levem seus filhos à escola nesta quinta-feira (7).
É importante ressaltar que a entidade não possui esta legitimidade e esta é uma prerrogativa exclusiva da Secretaria Municipal da Educação e Cultura (SEMEC). Inclusive, por conta disso, serão buscados os meios legais para garantir a manutenção das atividades letivas previstas para esta data.
Qualquer movimento de paralisação anunciado em curto espaço de tempo é extremamente prejudicial à comunidade escolar e, em especial, aos alunos que devem e merecem ser respeitados.
Os educadores que optarem por paralisar sofrerão corte do ponto.
A Prefeitura de Estância Velha esclarece que solicitou por quatro vezes encontro com a direção da ASSPE para discutir a proposta de alteração dos planos de carreira, mas, em três oportunidades, os representantes não compareceram.
A quarta reunião foi marcada para sexta-feira (8), mas o Executivo não foi informado sobre o eventual comparecimento ou não. Desde o início deste processo, em 10 de novembro, é explícito o interesse da Administração em encontrar um caminho que seja viável para ambos.
Por fim, a Prefeitura informa que não há nenhum projeto de lei tramitando na Câmara de Vereadores no momento e nem há intenção de enviá-lo sem esgotar a disposição de diálogo com a categoria.