Projeto insere idosos de Dois Irmãos no mundo digital

Dois Irmãos – Conteúdo das aulas permite que os alunos se sintam mais seguros e inseridos no meio tecnológico

Por Nicole Pandolfo

O silêncio da sala de aula no Colégio Imaculada Conceição é interrompido por gargalhadas em diversos momentos na manhã de terça-feira. Todos os alunos estão concentrados nos seus celulares, com o consentimento da professora Fabiane Schmitt que circula entre as cadeiras tirando selfies e sanando dúvidas.

Conteúdo das aulas acontece conforme interesse da turma

O cenário pode parecer contraditório ao ambiente de estudo, mas os 15 alunos presentes estão colocando em prática a lição do dia: Como usar filtros no Instagram. Eles fazem parte do projeto Idoso Digital. Idealizado por Fabiane e em parceria com a prefeitura, o projeto oferece aulas gratuitas para idosos com o objetivo de inseri-los no universo digital.

A professora, especializada em Gerontologia Social, conta que a ideia surgiu do seu trabalho de conclusão de curso e as aulas acontecem desde 2006. Ela diz que o medo de lidar com a tecnologia entre os idosos é comum, mas o conhecimento leva à independência: “O que eu mais trabalho com eles é fazê-los pensar que eles precisam viver sem a profe Fabi, sem os filhos.”

O medo de cair em golpes

É quase unânime entre os alunos o receio de clicar em links maliciosos e acabar sendo vítima de golpes. O medo funciona como uma trava, impedindo que eles desenvolvam atividades comuns como realizar transações bancárias ou simplesmente interagir em redes sociais. Fabiane explica que “é preciso ter calma, atenção, saber que nem tudo é o que parece, mas todos nós estamos sujeitos a errar. O que não pode é deixar isso nos bloquear.”

Os filtros do Instagram garantiram a diversão da aula

Sussana Ivana Gernhardt, de 66 anos, e Mirna Arnecke, de 63, são alunas do projeto desde o início do ano. Antes das aulas, faziam apenas o uso básico dos seus celulares como ligações e mensagens no Whatsapp. Hoje já aprenderam sobre Instaram, Facebook, YouTube e dizem estar bem mais confiantes em relação a interação com links. “Além disso, a gente viu maneiras de tirar foto, fazer o foco. São coisas que às vezes tu não te dá conta de que pode melhorar bastante!”, conta Sussana. Mirna lembra que “a gente nunca sabe demais”, e que “só o fato de sair, aprender e a convivência já é uma maravilha.”

Inclusão digital

Fabiane ressalta a importância da inclusão do idoso no mundo digital como um meio de transformação que se reflete na vida social dos alunos. Ela relata que no início do projeto era mais comum casos de pessoas que alegavam não ver utilidade em aprender informática, mas hoje a procura é tanta que não há vagas para as aulas até o início do ano que vem. “Não há como fugir, a onda da tecnologia está aí, ou tu te afogas, ou nada junto”, ela explica.